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在班会上,班主任胡居魁老师通过视频素材、“上中新闻联播”现场播报等新颖多样的形式,引导同学们去关注身边日常交往中出现的各类文明与不文明的现象,并通过小组间的讨论与交流引发了同学们对这些现象及其影响的分析与思考。

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    幼儿园需要家长的积极支持,也同样需要家长的建议和反馈。

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    为了让孩子们过上一个快乐、难忘的节日,为进一步增强家园联系与沟通,帮助家长不断获取新的教育理念,以更好地达到家园共育,六月一日上午,长海幼儿园举行了全园家长半日开放活动。

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    大家的欢呼声沸腾了整个运动场,团队的凝聚力也在此刻达到了顶点。...

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    伴随着进球和欢呼,陈田和陶艺田同学以22:14的比分,获得机器人篮球项目冠军,他们也将代表上海队参加7月的全国赛。...

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    接着,上海教师发展中心副主任王枫老师通过游戏、戏剧、绘画等多样化的方式让成员间相互认识,增强对自我的认知,激发老师对未来的职业生涯有进一步的探索和思考。...

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    同伴教育的对象也从校内走向社区,社团成员们向全校、社区的同龄人进行宣传,体验着助人的快乐,实实在在地为广大青少年的青春期心理健康及艾滋病普及做了力所能及的工作。...

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    他们结合上海市初中体育多样化教学特点,在课上采用小组竞赛和年级竞赛的形式,充分调动了学生的练习积极性,两节课的目标达成度都非常好。...

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    此次活动融合了红色史记、团队合作、体育竞技、文化娱乐等内容,极大地激发了比乐学子对党史、团史的学习兴趣。...

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    为提高我园家长对健康营养饮食的认识能力,2018年4月27日下午,龙南幼儿园大二班家委会代表孙咏言妈妈为我园家长开展了一次“吃早餐的重要性”主题讲座活动,希望我园家长能在关心孩子学习能力发展地同时,也别忘了给孩子们准备科学搭配好营养丰富的早餐。...

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    大赛已经成为广大师生展示风采、追梦圆梦的广阔舞台。...

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    大会首先下发了《上海市普通高中学业水平考试考场规则》,涉及考试流程、考场纪律、考生守则等规章制度,供学生们提前研读。...

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    近期,野生动物保护协会的志愿者们来到汇星幼儿园和小朋友一起开展了野生动物保护系列的活动。...

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    如今该项目已进入到第三季,本学期继续推行自由组合研究团队,围绕“融合、创新”的主旨,以主题式和听班制的教研模式,引导教师突破固有的学科本位,加强教师间、学科之间的交流互补,以研究主题带动教师专业发展。...

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    潘露老师从为什么要开展课题研究到怎样填写申报表等方面给参培老师做了辅导,她强调指出:课题申报“难在表达”——课题申报者与评审者话语系统要匹配对接,即课题申报者要正确使用教育学的语言系统与评审者进行文本的“隔空对话”与交流。...

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    在入队仪式上,当大队辅导员老师宣布新队员名单时,同学们们摘下了心爱的绿领巾,把它小心地折叠好,因为它已经陪伴大家一年多了,在这段时间里,儿童团员们努力学习,快乐活动,学到了很多本领和做人的道理。...

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    助跑跨跳项目提供的材料要多元化,多提供材料让幼儿根据需要让自主选择。...

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    2018年6月1日,南洋中学教辅党支部开展“迎七一”主题党日活动。...

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    亲子运动游戏和个人项目的比赛将运动会推向了高潮。...

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    双方都希望以后能有更多机会进一步互相学习交流,共促学校健康发展。...